1. メインビジュアル（FV：ファーストビュー）

写真：子どもたちが工作やアートに夢中になっている手元や、明るい教室の様子

  • メインキャッチコピー: 「凸凹（でこぼこ）は、未来を拓くチカラになる。」
  • サブキャッチコピー: あま市の児童発達支援（4歳〜就学前）・放課後等デイサービス（小学生）ADHD当事者代表が寄り添う、「生きやすさの土台」と「創る楽しさ」を育む場所。
  • CTAボタン:
    • ボタン1：見学・体験のお申し込みはこちら（お問い合わせページへリンク）
    • ボタン2：ご利用案内を見る（ご利用案内ページへリンク）

2. こんなお悩みはありませんか？（保護者の共感セクション）

背景：薄いグレーまたはアクセントカラーの枠

見出し2（H2）：お子さまのこんな様子に悩んでいませんか？

  • 集団生活で落ち着かず、園や学校でのトラブルや摩擦が心配
  • 苦手なことばかり注意されて、子どもの自信や自己肯定感が下がっている
  • こだわりが強かったり発想が独特で、どう才能を伸ばせばいいか分からない
  • 一般的な「ただ預かるだけ」のデイサービスでは物足りないと感じる

+Family（プラスファミリー）は、お子さまの特性を否定せず、「社会適応の知恵」と「没頭できるスキル」の両輪を育てる専門事業所です。

3. +Familyが選ばれる3つの特徴（強みの言語化）

見出し2（H2）：+Familyの3つの特徴

特徴①：ADHD当事者代表による、痛みに寄り添う療育

代表自身がADHD（注意欠如・多動症）という特性を持っています。 自分自身が幼少期から感じてきた「生きづらさ」や「社会との摩擦」の実体験があるからこそ、子どもがどこでつまずいているのか、保護者様がどれほど不安を抱えているのかを深く理解し、本質的なサポートを提供します。

特徴②：4歳〜小学生に特化したメリハリある支援設計

身体の大きさや発達段階の差による事故を防ぎ、専門性の高い関わりを行うため、対象を「4歳〜就学前の未就学児」と「小学生」に限定しています。 低学年・幼児期の情緒の安定から、小学校高学年の自立に向けた準備まで、一人ひとりの成長段階に合わせたきめ細かな支援が可能です。

特徴③：平日の「生活基礎」× 土曜月2回の「本格クリエイティブ体験」

平日の短い放課後時間は、宿題サポートやSST（ソーシャルスキルトレーニング）で学校や社会との「摩擦を減らす生活の基礎」を固めます。 そして土曜日のゆとりある時間には、月2回ほど本格的な「クリエイティブ体験（アート・モノづくり・表現活動）」を実施。失敗を恐れず試行錯誤する経験を通して、「できた！」という強い自信と、将来につながるスキルを育てます。

4. サービス内容・対象のご案内（下層ページへの誘導）

見出し2（H2）：ご提供サービス

  • 児童発達支援（4歳 〜 就学前）
    • 平日 10:00 〜 14:00
    • 集団生活への適応、身辺自立、手先を使った遊びや就学準備をサポートします。
    • [児童発達支援の詳細を見る]（ボタン）
  • 放課後等デイサービス（小学1年生 〜 小学6年生）
    • 平日 学校終了後 〜 17:30 / 土曜 10:00 〜 16:00
    • 学習習慣の定着、コミュニケーション支援、月2回の本格クリエイティブ制作を行います。
    • [放課後等デイサービスの詳細を見る]（ボタン）

5. 新着お知らせ・ブログ欄

WordPressの標準ブロック「最新の投稿」やLightningの「VK 投稿リスト」を配置

  • 見出し2（H2）：お知らせ
    • 【日付】 4月新規開所に向けて見学・体験相談を受付中です
    • 【日付】 ホームページを開設いたしました

6. お問い合わせ・見学案内（ページ最下部CTA）

画面全体を使った目立つ枠

見出し2（H2）：まずは見学・体験にお越しください

「受給者証をまだ持っていない」「発達の診断はついていないけれど相談したい」という段階でも全く問題ありません。手続きの進め方からサポートいたします。お気軽にご相談ください。

  • お電話でのご相談： 【電話番号】（受付時間：平日 9:00〜18:00）
  • WEBからのお問い合わせ： [無料見学・体験相談フォームへ]（ボタン）